10/10 - Jogo da perfeição

Explique aos seus participantes o objetivo da atividade:
eles devem pensar individualmente em termos de resumo ao longo do período determinado e preparar 3 cartões em seu bloco de notas:

• Cartão Avaliação: qual avaliação em 10 eles dariam: esta avaliação deve refletir a melhoria potencial e não uma apreciação pessoal. Sendo 1 a avaliação mínima e 10 a avaliação máxima.
• Cartão Por que: o participante é convidado a explicar por que deu esta avaliação (e não uma avaliação inferior, a explicação deve ser positiva):
  “Dei 7 porque conseguimos encontrar um consenso sobre o problema X com todas as partes interessadas...”
• Cartão Melhor: o participante escreve neste cartão a ideia que teria permitido dar a avaliação máxima:
  “Eu teria dado 10 se tivéssemos conseguido realizar as ações A e B dentro do prazo”.

Os participantes têm 5 minutos para pensar individualmente e em silêncio sobre suas ideias.

• As discussões devem ser evitadas, se possível, para não se influenciarem.

Sucessivamente, os participantes movem suas ideias de seus blocos de notas para o Quadro. Eles devem expressar oralmente cada ideia de forma sintética.

Agora você tem um feedback imediato a partir do qual pode obter ideias para melhorias. Você pode interromper a sessão com isso e dar o relatório ao seu grupo.
Não se trata de ir adiante ou de discutir as ideias levantadas nesta atividade, mas apenas de uma atividade de “resumo”. Você poderá organizar uma segunda atividade mais adequada mais tarde para chegar a um plano de ação.